Encontre formas de identificar soluções criativas para os seus problemas. Descubra como identificar as formas certas para alcançar os seus objetivos.
| Parâmetro |
Descrição |
| Objetivo |
Ajudar a desenvolver nas crianças a habilidade de reconhecer diferentes formas. |
| Atividade |
Pensada para crianças entre 5 e 10 anos de idade. |
| Tempo |
Aproximadamente 20 minutos. |
| Lição |
Cada forma tem um significado e que a identificação das formas facilitará a aprendizagem das crianças. |
| Atmosfera |
Empática, carinhosa e interativa. |
| Objetivo lúdico |
Aprender por meio do jogo. |
| Local |
Qualquer espaço fechado, como escolas, salas de aula, entre outros. |
| Faixa etária |
Entre 5 e 10 anos. |
| Materiais |
Papel, canetas, lápis, lápis de cor, imagens, objetos para usar como referência. |
| Passo a passo |
Olhar ao redor para identificar as diferentes formas, explicar que as formas podem ser de diferentes tamanhos, cores e texturas, mostrar as imagens para identificar diferentes formas e apresentar os objetos, pedir às crianças que encontrem os objetos e as formas que eles possuem, desafiar a desenhar ou contar histórias que representem as formas, pedir às crianças que façam associações entre os objetos e as formas e falar sobre a lição que essa dinâmica trouxe. |
| Lição pretendida |
Todos os objetos possuem formas diferentes, e que as formas servem para ajudar a identificar o que é o que, além de se prestar atenção aos detalhes que os rodeiam. |
| Dicas para melhorar |
Criar um clima agradável, investir na criatividade de cada criança, compartilhar as imagens que criarem com seus filhos, encorajar as crianças a associarem as diferentes formas aos objetos, estimular as crianças a participar. |
| Exemplos de frases e orientações |
Vamos olhar para todos os objetos ao nosso redor e encontrar as formas? Vamos desenhar as formas que encontramos? Vamos contar uma história usando as formas que desenhamos? Concentrem-se: observem as formas e façam associações. |
Dinâmica Escolar: Identificar Formas
O objetivo desta dinâmica é o de ajudar a desenvolver nas crianças a habilidade de reconhecer diferentes formas. É uma atividade pensada para crianças entre 5 e 10 anos de idade. O tempo de realização é em torno de 20 minutos. A lição proposta na dinâmica é a de que cada forma tem um significado e que a identificação das formas facilitará a aprendizagem das crianças.
Ao longo da dinâmica, as crianças são desafiadas a identificar diferentes formas, exercitando ternura e atenção. Por meio da dinâmica, crianças e adultos se conectam através de uma atmosfera empática, carinhosa e interativa. A dinâmica possui um objetivo lúdico, onde as crianças aprendem por meio do jogo.
Através desta dinâmica, a criança se sentirá desafiada a encontrar formas que representem objetos com o auxílio de seus pais ou responsáveis. Esta atividade estimulará a criança a associar os vários elementos para identificar as diferentes formas.
Habilidades desenvolvidas na dinâmica Identificar Formas
- Observação: identificar diferentes formas na sala e na natureza;
- Associação: associar as diferentes formas aos objetos;
- Concentração: focar a atenção nos diferentes elementos da sala ou do seu entorno;
- Criatividade: encontrar novas formas ou o modo de contar a história dos objetos;
- Memória: lembrar das formas que apareceram ao longo do jogo;
- Imaginação: criar diferentes formas com os elementos presentes.
Local e faixa etária
Esta dinâmica pode ser realizada em casa ou em qualquer espaço fechado, como escolas, salas de aula, entre outros. A faixa etária é entre 5 e 10 anos.
Materiais necessários para a dinâmica Identificar Formas
- Papel;
- Canetas, lápis e lápis de cor;
- Imagens para identificar diferentes formas;
- Outros objetos para usar como referência na hora da identificação das formas, como por exemplo, brinquedos, roupas, alimentos, entre outros.
Passo a passo da dinâmica Identificar Formas
- Peça às crianças que olhem ao seu redor para identificar as diferentes formas que encontram;
- Explique que as formas podem ser de diferentes tamanhos, cores e texturas;
- Mostre as imagens para identificar diferentes formas e apresente aos participantes os objetos que serão usados nesta dinâmica;
- Peça às crianças que encontrem os objetos e as formas que eles possuem;
- Desafie-as a desenhar ou contar histórias que representem as formas;
- Peça às crianças que façam associações entre os objetos e as formas;
- Por fim, fale sobre a lição que essa dinâmica trouxe.
Lição pretendida
Ao final desta dinâmica, as crianças terão compreendido que todos os objetos possuem formas diferentes, e que as formas servem para ajudar a identificar o que é o que. Outra lição que as crianças aprenderam é a de que devem se prestar atenção aos detalhes que os rodeiam.
Dicas para melhorar a dinâmica Identificar Formas
- Crie um clima agradável para que as crianças se sintam à vontade durante a dinâmica;
- Invista na criatividade de cada criança, incentivando elas a expressarem suas próprias ideias;
- Recomende que os pais compartilhem as imagens que criarem com seus filhos;
- Encoraje as crianças a associarem as diferentes formas aos objetos;
- Faça comentários positivos para estimular as crianças a participar.
Exemplos de frases e orientações
- Vamos olhar para todos os objetos ao nosso redor e encontrar as formas?
- Vamos desenhar as formas que encontramos?
- Vamos contar uma história usando as formas que desenhamos?
- Concentrem-se: observem as formas e façam associações.
Benefícios da dinâmica Identificar Formas
Esta dinâmica ajudará as crianças a desenvolverem capacidades como observação, associação, concentração, criatividade, memória e imaginação, além de estimular a socialização entre os participantes.
Notas de rodapé
Esta dinâmica pode ser realizada com adultos também e é importante que o líder incentive o diálogo entre os participantes.
FAQ – Perguntas frequentes
Qual o objetivo desta dinâmica?
O objetivo desta dinâmica é o de ajudar a desenvolver nas crianças a habilidade de reconhecer diferentes formas.
Para quem é essa atividade?
Esta atividade é pensada para crianças entre 5 e 10 anos de idade.
Quanto tempo dura?
A dinâmica dura aproximadamente 20 minutos.
Quais habilidades serão desenvolvidas durante a atividade?
Durante esta dinâmica as crianças desenvolverão habilidades como observação, associação, concentração, criatividade, memória e imaginação.
