Descubra a beleza do Mural de Ação de Graças! Uma maneira única de se conectar com a sua gratidão por tudo o que você tem, um mural de ação de graças vai encher seu coração de alegria e gratidão. Experimente hoje e descubra a beleza desta prática milenar!
Mural de Ação de Graças
| Parâmetro | Característica |
|---|---|
| Objetivo | Despertar a gratidão de cada um |
| Faixa etária | 8 a 10 anos de idade |
| Duração | 25 minutos |
| Materiais necessários | Metelografos, fitas coloridas adesivas, folhas de papel, um líder, um educador e um terapeuta. |
A Dinâmica Mural de Ação de Graças: Transformando Sabedoria em Saborear
Este é um convite aos participantes para se abrirem à gratidão. Através da dinâmica Mural de Ação de Graças, teremos a oportunidade de nos conectar com aquilo que movimenta nossa vida e nos traz alegrias. Os participantes deverão preparar-se para explorar sentimentos, sentimentos de saudade, gratidão e, quem sabe, o encontro com o que nos move.
A dinâmica Mural de Ação de Graças tem como objetivo aproximar as pessoas, construindo um mural unindo aquilo que cada participante considera um ato de gratidão. Esta dinâmica irá acontecer durante as aulas de Educação Física, e é direcionada a alunos de 8 a 10 anos de idade. A duração desta dinâmica é de aproximadamente 25 minutos, e o que se pretende é a conexão com aquilo que motiva e nutre.
O objetivo desta dinâmica é aproveitar este momento para despertar a gratidão de cada um. Este é um exercício particular que poderá ser compartilhado com os demais participantes, de forma a despertar a habilidade de partilhar. Esta dinâmica também acontece como um momento de transição entre as aulas, proporcionando o retorno à calma e à introspecção.
Habilidades da Dinâmica Mural de Ação de Graças
O Local desta dinâmica é o campo de futebol da escola, em um local tranquilo. Se possível, criar um círculo de segurança com os participantes. A dinâmica é direcionada a alunos de 8 a 10 anos de idade.
Materiais Necessários para a Dinâmica Mural de Ação de Graças
- Metelografos: um para cada participante;
- Fitas coloridas adesivas;
- Antes de começar explique que as frases serão escritas somente no verso da folha de papel destinada a isso;
- Uma folha de papel para cada aluno, para escrever sua frase sobre o que o faz feliz ou o que o motiva;
- Determinar um líder para liderar o momento, um educador para assegurar a dinâmica e um tertuliano para orientar e motivar os participantes.
Passo a Passo da Dinâmica Mural de Ação de Graças
- Apresentar a dinâmica e motivá-los a participar com entusiasmo;
- Explicar aos alunos a intenção, a lição e a estrutura da dinâmica;
- Proporcionar aos alunos 10 minutos para escrever a frase sobre o que os motiva;
- Após os 10 minutos, o líder começará o círculo, convidando os participantes a ler o que escreveram;
- O líder guiará o momento de forma a explorar a motivação de cada um;
- Depois de ler as frases, o líder convidará o grupo a pendurar os papéis no mural, fazendo uma bonita composição;
- O terapeuta aproveitará este momento para refletir sobre os sentimentos trazidos através das frases;
- Depois de concluída esta dinâmica, incentivar os alunos a partilhar o que sentiram durante o momento.
Lição Pretendida com Mural de Ação de Graças
Esta dinâmica vai nos ensinar a valorizar a gratidão, o que nos motiva e nos dá alegria. As frases de motivação dos alunos, escritas no verso do papel, darão forma ao nosso Mural de Ação de Graças, que nos acompanhará por toda a aula. Uma vez que os alunos partilhem suas frases de motivação, é necessário que os demais sejam acolhidos e compreendidos. Esta atitude será um ato de gratidão, e nos dando a chance de conectar com aquilo que nos anima e nos motiva.
Dicas para Melhorar a Dinâmica Mural de Ação de Graças
- Criar um espaço seguro para o momento da dinâmica;
- Pedir aos alunos para compartilhar duas frases que lhes motivam;
- Explicar aos alunos a estrutura da dinâmica e motivá-los a participar;
- Enfatizar a necessidade de compreender e aceitar todos os participantes;
- Motivar que todos sigam as orientações do professor;
- Fazer questões para levantar a motivação dos alunos;
- Aproximar os alunos para que criem uma relação de confiança;
- Proporcionar momentos de tranquilidade no final da dinâmica;
- Instigar que os alunos partilhem o que sentiram durante a dinâmica.
Exemplos de Frases e Orientações
- O que o motiva neste momento?
- O que você tem a agradecer na sua vida?
- qual é a última coisa que te deixou feliz?
- Como você se sente ao aceitar aquilo que você não pode mudar?
- Por que você é grato a você mesmo?
- Como é importante para você expressar e viver sua gratidão?
- Como você pode expressar sua gratidão?
- O que o motiva a encontrar gratidão em situações difíceis?
Benefícios da Dinâmica Mural de Ação de Graças
Esta dinâmica tem vários benefícios. Ela oportuniza que os alunos descubram o que os motivam, as suas habilidades, os seus talentos e as coisas que os tornam felizes na vida. Esta interação proporciona aos alunos a possibilidade de compartilhar, ajudar uns aos outros e reconhecer que a gratidão é um sentimento profundo e poderoso que merece ser cultivado e compartilhado. Esta dinâmica também ajuda a desenvolver e aprimorar as habilidades de liderança, comunicação e trabalho em equipe.
Notas de Rodapé
Esta dinâmica é uma ótima atividade para as aulas de Educação Física, dando a oportunidade dos alunos se abrirem e compartilhar aquilo que os motiva na vida. Quando utilizada como um primeiro passo para desenvolver as habilidades de liderança, comunicação e trabalho em equipe, ela ajuda a aproximar as pessoas e a conectar os alunos com seus sentimentos profundos.
FAQ – Perguntas Frequentes
Qual é o objetivo desta dinâmica?
O objetivo desta dinâmica é despertar a gratidão de cada um, e permitir que os alunos compartilhem seus sentimentos de motivação.
Qual a faixa etária para a dinâmica?
Esta dinâmica é direcionada a alunos entre 8 e 10 anos de idade.
Qual o tempo de duração desta dinâmica?
Esta dinâmica dura aproximadamente 25 minutos.
Quais os materiais necessários para a dinâmica?
Serão necessários: metelografos, fitas coloridas adesivas, folhas de papel, um líder, um educador e um terapeuta.
